大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下幼儿园杀虫剂储存的问题，以及和幼儿园校园安全整改方案的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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幼儿园校园安全整改方案
幼儿园校园安全整改方案（通用5篇）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿园校园安全整改方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园校园安全整改方案1近段时间，全国各地校车事故频发，给我们带来了惨痛的教训。为了孩子的安全，在交警部门的安排下，我们对校车安全进行了整改，具体做法如下：
一、对接车司机进行一次排查摸底工作。
二、对司机跟车人员、小朋友进行安全教育。
三、加强校车的管理和保养工作。
1、车辆整改
我幼儿园现在处在过渡时期，还没有能力购买国家规定的校车，现租用两辆面包车。我们一定按《校车安全管理条例》中的要求去做。
2、司机安全教育
a)树立全心全意为幼儿园服务的思想，尊重领导，服从幼儿园工作安排，坚守岗位，按时上下班，不误事。
b)要认真学习、掌握、遵守交通规则和操作规程，严禁开“英雄车”、赌气车，严禁酒后开车和违章行驶，严禁酒后开车。
c)车辆副驾驶左上不准安排幼儿乘坐，禁止除幼儿和随车教师外的人员乘坐。
d)每次接送，待检查完乘车人数无误后，方可开车，要与跟车老师做好配合。在规定的接送地点，必须将车辆停放在安全地方，将幼儿交于家长后方可离开。
e)经常保持车内外清洁，每次出车前都要认真检查保养，做到不带故障出车，保证车辆始终处于良好状态。
f)不得在车上有幼儿时加油。
g)车辆发生交通事故时，司机、随车教师立即报警并向幼儿园汇报，设置警示标志，组织幼儿在安全地方等候。
h)车辆必须购买保险，必须按要求日检并做好记录。
3、随车教师安全教育
a、清点好幼儿人数，帮助、指导幼儿安全落座，确认车门关闭后，示意驾驶员发动车辆。
b、接送车时须做好每个幼儿的人身检查工作，保证幼儿安全的情况下方可将幼儿接上车或送下车。
c、幼儿上下车时，在车下引导、指挥、维护。
d、发现驾驶员有饮酒、醉酒、严重身体不适、超员、超速等妨碍行驶安全的，要禁止出行并向幼儿园汇报。
e、制止幼儿在行驶过程中离开座位等不安全行为。
f、核实下车人数，确保乘车幼儿全部下车后方可离开。
g、对待家长说话和气、礼貌热情。
h、车辆发生交通事故时，司机、随车教师立即报警并向幼儿园汇报，设置警示标志，组织幼儿在安全地方等候。
四、逐步减少校车的使用。
我园现有校车两辆，将计划在20XX年取消停用校车。
幼儿园校园安全整改方案2为了进一步做好幼儿园安全工作，全面落实教育部《关于落实国务院办公厅决定立即组织开展幼儿园安全大检查的紧急通知》精神。我园在5月18号县公安局、教体局、城管、镇政府、镇中心小学领导来我园检查后，我园及时召开了全体教职工会议，认真传达了上级有关通知，对园安全存在的问题和隐患制定了整改方案。并组织后勤人员对园内校舍、食堂、体育设施、照明线路、进行了全面的复查，对复查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将我园不安全问题及隐患的整改措施汇报如下：
一、园舍整改：
（1）对厕所侧墙进行整修。
（2）上下楼梯两侧都按了扶手，并铺了防滑垫，幼儿上下楼，安排专人看护。
（3）对围墙进行了加高。
（4）厨房增加了门帘、灭蝇灯、日光灯、重新按装了窗纱。
（5）增加了两个灭火器，配备了防爆设施（叉子、铁棍、木棒）。
（6）对玩具、餐厅、体育设施进行了加固。
二、园务整改：
1、加强领导，健全组织机构。及时调整了安全工作领导机构，成立了以园长邱玲为组长，胡殿平为副组长，各班班主任、保育员、门卫为成员的安全工作领导小组。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把幼儿园安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。同时大力招聘专业教师，提高办园质量。我园制定了各类事故的应急措施，如：发生火灾怎么办？一日活动中的意外事故，烧伤、烫伤应采取的措施，制定安全责任制，把安全责任制落实到人，做到有人管理和监督，严格执行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查，并不定时抽查，对每次检查都做好记录，以便对工作中的问题进行总结和改进。
2、根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》要求，结合我园实际，健全完善了幼儿园安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值班制度、安全常规检查制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保幼儿园财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。幼儿年龄小，自我保护意识差，因此做好日常活动的安全教育非常重要，每周五的全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排，如：上下楼梯、外出活动、游戏等，注意幼儿安全，杜绝意外事故发生。
3、认真组织全体教职工学习上级关于幼儿园安全工作的有关规定，加强安全教育，做到学法、懂法。通过演练、做游戏、说儿歌，普及安全知识，增强师生对突发事件应变能力，提高师生自护能力。
4、增加专职门卫，加强对校门口的管理，重点解决家长接送幼儿及来访问题。每天早上值班人员和门卫在大门外做好记录并做好晨检；晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量，并做好记录。杜绝幼儿带尖锐或易燃、易爆物进园，检查幼儿带来的食品，辛辣、泡泡糖等过期食品禁用。放学时值班人员和门卫在门口做好记录并把幼儿交给家长，坚决杜绝幼儿乱跑、他人代接等不安全事故的发生。
5、加大对食堂的管理力度，派胡殿平维修伙房设施。另外邱玲到食堂蹲点，跟踪监控食堂的日常操作过程，督促食堂严格执行〈幼儿园食堂卫生安全管理条例〉，做到蔬菜食品定点采购，严格把关，不贪图小利，不买变质蔬菜食品；妥善处理蔬菜堆放问题，要分类储藏，重视蔬菜的清洗，定期对食堂用具进行消毒；认真了解验证炊事人员有关情况，定期组织炊事员体检，严格持证上岗；认真组织食堂职工学习有关饮食与健康常识，加强炊事员的专业培训，提高服务和饭菜质量，确保师生身体健康。坚决杜绝食物中毒事件的发生。每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒，幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分钟，教室空气流畅，每周用紫外线灯消毒三次，多发病季节做到天天消毒，幼儿被褥做到每周在阳光下曝晒两次。对幼儿用的消毒药做到定期检查,过期及时更换,对有关药品如:杀虫剂,做到单独存放,确保幼儿安全。
6、我园定期或不定期对玩具和体育设施使用情况进行检查，发现问题要及时处理。教室和宿舍照明线路存在的问题，要按照质量标准，规范照明用电线路，合理布线，有计划、分阶段对幼儿园用电线路进行改造。要根据实际情况，该维修的就维修，该更换新线的就换新线，配齐开关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝幼儿违章使用电器现象。
7、加强门卫对校园周边环境的巡逻力度，积极会同公安民警清理校园周边环境。强化值日工作力度，重视校园安全巡查工作。安全是不容松懈的一根弦，日常活动中，我们都给幼儿讲解一些安全常识，让幼儿懂得自救常识。如：大班的遇到险情我不怕、中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人走等，促进幼儿的安全意识，提高应变能力。
通过以上安全隐患的自查与整改，增强了全园人员的安全意识，排除了安全隐患，为我园的安全管理打下了坚实的基础。
幼儿园校园安全整改方案3为进一步贯彻落实上级全隐患排查治理实施方案要求，切实保证全园教职员工及幼儿的生命财产安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。结合本园的实际情况，特制定安全隐患排查治理工作方案。
一、指导思想
以党的十八在文件精神为依据，充分认识加强校园安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的重要性，牢固树立"安全第一"的思想，进一步增强紧迫感和责任感，结合实际，及时、全面、有效地开展安全隐患排查治理专项行动，强化校园安全基础，提高安全管理水平，防范各类校园安全事故的发生，为教育事业健康发展营造安全稳定的环境。
二、工作目标
通过开展隐患排查治理行动，进一步落实安全管理责任，全面排查治理安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的安全工作体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，使园内设施设备的安全隐患明显减少，园内及周边环境安全状况明显改善，恶性刑事案件和重大责任安全事故得到有效遏制，安全教育得到进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、内容和方式
(一)排查治理内容
全面排查治理园内及周边环境的隐患，以及安全工作机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、事故查处等方面存在的薄弱环节。主要包括：
1、对园舍建筑物进行全面排查。包括教室、办公室、师生宿舍、食堂、厕所、围墙等是否存在安全隐患。
2、对设施设备进行全面检查。重点检查消防设施、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准，水电气、运动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况，以及安全防控系统设备、设施运行情况等。
3、对周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患，校园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业。
4、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规，对园内的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理情况，食品卫生许可证索取情况，食堂从业人员的健康状况等进行全面检查。
5、对幼儿园内日常安全教育情况进行全面检查。开学初、放假前进行安全教育的情况，园长、教师安全培训开展情况。
6、对安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查安全领导机构是否健全，责任制度、检查报告制度是否完善落实;安全管理制度、门卫制度和应急管理工作体制、机构是否健全。
7、对幼儿园安全保卫工作机构、人员、防护设施进行全面检查。重点是防护设施、门卫人员年龄、身体情况等。
8、对高危人群进行排查。重点是幼儿家长中心理或身体上有缺限的人，如离异父母中有神智不清的、扬言要报复单位的人员等。
(二)排查治理方式
隐患排查治理工作要做到"四个结合"：
1、排查治理与专项整治相结合。安全隐患排查治理工作要实行动态管理，要做到全面排查、定期排查、边排查边治理。同时根据存在的问题组织开展专项整治行动，突出工作重点，狠抓薄弱环节，解决影响安全的突出矛盾和问题。
2、单位治理与部门联动相结合。对于园内部存在的安全隐患，要采取有力措施，及时治理;一时难以治理的，要落实监控措施和责任人员。对于周边存在的安全隐患，要及时向当地政府和有关部门反映，主动联系并积极配合有关部门，开展联合治理行动，以保证排查治理工作的有效开展。
3、排查治理与基础建设相结合。通过不断完善安全工作制度和安全设施，与隐患排查治理工作相互补充，相互促进，推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。
4、排查治理与加强应急管理相结合。在排查治理工作过程中进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》等文件精神，建立健全应急管理制度，完善事故应急救援预案体系。
四、工作措施和要求
(一)加强领导，切实落实责任。单位领导要高度重视安全隐患排查治理工作，在市教育局的'统一领导下开展隐患排查治理行动。党政一把手要亲自抓、负总责。要明确分管领导，成立相应组织，作出工作部署，及时开展隐患排查治理，真正形成全方位、全视线、全覆盖责任体系。努力为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。把工作做深、做细、不留盲区，不留死角。凡是由于排查工作不认真而疏漏重大安全隐患的，要追究有关人员的责任。
(二)突出重点，狠抓工作落实。按照排查治理范围内容要求，结合实际和重点时段特点，突出工作重点，全面开展隐患排查，切实落实措施，及时整改隐患，坚决遏制重特大事故的发生。
(三)强化宣传，广泛发动师生。要充分利用广播、电视、黑板报告、互联网等媒体，加大对隐患排查治理工作的宣传力度，以"治理隐患、防范事故"为主题，组织开展好"安全生产月"活动。要建立监督和激励机制，充分依靠和发动广大师生员工参与隐患排查治理工作。
(四)畅通信息，及时统计报告。全园内建立隐患排查治理信息系统，明确工作范围，掌握工作进度，科学统计分析，汇总重大隐患，落实工作责任，为专项行动有效开展及长效机制建立提供信息技术保证。
(五)总结提高，构建长效机制。致力于边排查治理，边总结经验，完善规章制度，提高隐患排查治理工作的科学性、系统性、有效性，构建长效机制。
(六)具体规定
1.每月的第四周的星期一为固定的安全隐患检查自查日。主要内容是进行对教室、办公室、食堂、运动场、宿舍、电器设备、线路(插座)、水管、灭火器、课桌椅、门、窗、电风扇、日光灯、运动场、校园的安全、校园周边环境等安全隐患进行排查。
2.每月的第四周的星期一为固定的安全隐患检查自查日。各负责人必须对存在的安全隐患进行认真的排查。填写有关纪录，并将存在的安全隐患情况以及需要整改和需要解决的问题以书面的形式在每月的第四周的星期一下午5：00时前向分管领导报告。分管领导在每月的第四周的星期三下午5：00时前向园长领导汇报相关情况。
3.园安全工作小组每月进行不定期的抽查，对存在问题的解决和落实要进行跟踪、纪录、 、建档。
4.幼儿园每月要出版一期"安全简报"，内容包括存在的安全隐患、安全事故通报;安全知识教育、疾病防控、安全漫画、安全讲座、安全文明文章、图片等。
5.分管责任人名单：(略)
幼儿园校园安全整改方案4安全工作重于泰山，学校的安全工作事关广大师生的身体健康和生命安全，尤其在现在这样一个大环境下，安全工作的重要性尤为明显被提高到了一个新的高度。在创建“和谐社会”、“平安幼儿园”的重要精神指导下，为切实加强我园的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，本着“安全工作，预防为主，教育为本”的指导思想，为了给幼儿创设一个安全稳定、文明健康的育人环境。结合我园实际，对园内外及我园周边环境进行彻底的排查。经讨论我园对于安全工作整改方案如下：
一、目标要求
全面排查安全隐患，整改合格率达到百分之一百。要全面排查内部安全隐患，确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好；学校食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。炊事人员必须持有健康证明，上岗证，并定期体检；报警求助、应急处置设施必须齐全；安全疏散通道必须畅通。
认真对周边环境综合治理，彻底清除园门前及周边地区违章摊点和非法经营业户。园门前及周边地区无违章建筑无影响幼儿出入的障碍物。道路安全设施健全，交通秩序良好。坚持依法治园，确保教师无违法犯罪现象。不发生食物中毒事件，不发生火灾事故，不发生暴力恐怖事件。
二、加强组织领导
（一）建立安全监督责任小组
组长：
副组长：
成员：
（二）层层签订责任书，安全工作责任明确，责任制度落实到位。建立并落实保障师生安全的各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作；对人员集中，容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作，要检查到位，整改到位，防范措施落实到位。要广泛开展安全法制教育，增强师生安全意识和自救自护能力。认真学习落实安全应急预案，确保不出现安全责任事故，杜绝重大安全责任事故的发生。
三、工作内容：
（1）餐饮及食品卫生的安全工作。
（2）消防、踩踏及幼儿园园舍安全工作。
（3）交通安全工作。
（4）疾病的防控工作。
（5）治安防范工作。（重点）
（6）安全教育工作。
（7）法制教育工作。
四、自查范围
1、餐饮工作人员卫生健康、食堂内外环境卫生，采购关即：索证、定点采购。加工关即：成品、半成品的加工，生熟分开。保洁消毒关即：一餐一消毒、餐具的保洁。坚决杜绝采购霉变、过期食品。
2、园舍及消防安全工作
（1）校舍的内外墙、主体移位、断裂等情况。
（2）幼儿玩具、设备、设施等。
（3）用电设备、线路等。
（4）疏散通道、安全门的畅通等。
（5）用明火情况。
（6）消防器材情况。
3、交通安全
（1）幼儿课间随意出园门。
（2）进出幼儿园的车辆。
4、疾病的防控
（1）晨检情况。
（2）卫生情况。
（3）流行病的掌握与控制。
5、治安防范工作
（1）校园周边的不安全因素。
（2）幼儿接送的安全。
（3）值班、值周人员的到岗情况。
五、整改内容
1、餐饮安全工作
确立餐饮卫生工作制度，责任落实到岗、到人，建立食品添加制度。索取定点采购的卫生许可证、健康证，各项记录登记及时准确。
2、校园校舍及消防安全工作
（1）玩具、教具的使用和管理。
（2）校园周围设有摊点，不符合卫生要求。
（3）各班楼道的用电开关、灯具需维修。
（4）灭火器应配到位。
（5）教师上课期间带学生外出需提出申请。
3、疾病的防控
（1）坚持每周一大扫除制度，彻底清扫教室、宿舍、卫生区卫生，保障幼儿有干净整洁的学习生活环境。
（2）值周领导、教师班主任密切关注幼儿的发病情况，做到早发现、早隔离、早治疗。
（3）教育幼儿不随意食用小摊点出售的霉变、过期、不洁的食品。
4、幼儿接送安全工作
（1）落实接送卡制度，无接送卡者一律不准进园。（实行卡人分离）
（2）一律不可在院内随意接送幼儿。所有幼儿都由本班教师在班中与家长面对面交接。
（3）在接送幼儿时，实行双门卫制度。防止外来伤害事故发生。
5、治安防范
（1）严格值周、值班、巡逻制度。
（2）门卫配备警棍等防卫工具，加强安全防范工作
（3）外来人员进入园内必须进行登记，否则不能入园
（4）准时落锁。落锁时间为：早上：9点30分
中午：1点整
晚上：9点30分
（5）幼儿接送期间禁止外来车辆进入幼儿园所在的区域。
（6）坚持节假日值班制度。
6、家长交流
（1）每日接送幼儿时做好晨检工作。
（2）有问题及时与家长联系。
（3）通过校讯通、家长会经常与家长交流安全防范知识。
（4）家园合作，共同提高孩子的安全防范意识。
幼儿园校园安全整改方案5近期针对我国校车出现的特大安全事故，如甘肃特大校车事故、江苏特大校车事故给我们带来了的惨痛教训，为防止同样事情的发生确保幼儿的乘车安全，我园根据交警部门和教育部门的有关要求作出以下整改方案：
一、对校车、司机进行一次排查摸底工作
我园现有教职员工21人，在园幼儿230人，现有有校车两台，需要乘坐校车的幼儿有62名，我园两台校车已申领校车牌照，并已按要求喷绘为黄色标志，分别是1X座的扬子中巴车，车牌号码是CS2102，车架号为LJ17YC3A7XO115116，由司机李冰同志负责驾驶，驾驶证号是X505211X7110250030准驾车型:B1，近三年内没违章记录，由黎秀负责跟车工作，每天行驶公里数是X0公里，校车的使用年限：CS21021XXX-20XX，另一台校车为12座的金杯面包车车牌号码是CSX30X，车架号码是LSYKF7A28XK011617，由张小明同志负责驾驶，驾驶证号是XX0X211X7502150031准驾车型:A2E,近三年没有违章记录，校车使用年限：CS21021XXX-20XX，每天行驶公里数是60公里，该校车由黄小圆负责跟车工作。
二、对司机跟车人员、小朋友进行安全教育
幼儿园进一步提高司机及师生安全重要性的认识，把“安全作为第一质量”来抓，并结合实际，坚持“教育在先，预防在前”的原则，进一步采取多种形式开展交通安全宣传教育。认真落实安全课的教学时间、教学内容，要通过安全教育日，加强道路交通安全教育，加强自觉不乘坐非法运营车和杜绝无证驾驶，强化学生交通安全意识。
尤其是对司机进行交通安全教育做到安全礼让行驶、不喝酒开车、遵守交通法规。
三、加强校车的管理和保养维修工作
1、司机和跟车人员每天要严格控制每趟车小朋友的人数杜绝有超载的现象。
2、跟车和司机要做到每次要记录好上下车的人数，确保不把幼儿遗留在车上。
3、校车使用前应对校车作基本核查，如有故障，失窃或损坏等，应立即报告园长处理。
X、原则上校车每天应返回学校，将车停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定或失职所造成的损失，应由负责人赔偿。
5、每月定期对车的刹车、油路和发动机进行检查和清洗工作。
四、事故应急处理
1、校车运送途中遇不可抗力发生车祸及故障，应立即把幼儿疏散到安全的地方，立即扑救及报案并与园长取得联络。
2、每学期进行车上的特发事件演练最少一次。
五、逐步减少校车的使用
我园现有两台校车营运学生上学，将计划明年减少到一台校车，20XX年取消使用校车。
我园一直以来把安全放在首位，通过以上一系列的整改措施，各负其责，责任明确，互相配合，确保校车安全营运规范营运，为防止同样事故的惨痛教训，车祸无情，教训十分惨痛与深刻，严格执行各项制度，确保学校幼儿园教育教学工作的顺利开展。
幼儿园隐患整改方案优秀范文
幼儿园为牢固树立“安全第一,预防为主”的思想，确保安全工作万无一失，保障在园幼儿的生命和财产安全，构建和谐校园，扎实做好园内安全大检查工作，会制定幼儿园隐患整改方案。本文是幼儿园的隐患整改方案范文，仅供参考。
幼儿园隐患整改方案篇一为了进一步做好幼儿园安全工作，全面落实教育部《河北省教育厅关于建立全省学校安全隐患排查整改台账制度的通知》精神。我园及时召开了全体教职工会议，认真传达了上级有关通知，对园安全存在的问题和隐患制定了整改方案。并组织人员对园内校舍、食堂、体育设施、照明线路、进行了全面的复查，对复查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与自查相结合、检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将我园不安全问题及隐患的整改措施汇报如下：
一、园舍整改：
(1)上下台阶都铺上地毯，并安排专人看护，以防止幼儿不慎摔到。
(2)增加了两个灭火器，防止意外灾害。
(3)厨房增加了门帘、消毒灯、消毒柜等，定期对餐具进行消毒。
(4)对玩具、体育设施进行了加固。
二、园务整改：
1、加强领导，健全组织机构。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把幼儿园安全教育工作放在首位，常抓不懈。让教师们了解安全工作重要性和紧迫性的，增强全体师生的安全意识。同时大力招聘专业教师，，业教师环境的综合治理加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生提高办园质量。我园制定了各类事故的应急措施，如：一日活动中的意外事故，烧伤、烫伤应采取的措施，制定安全责任制，把安全责任制落实到人，做到有人管理和监督，严格执行安全工作的检查制度。 2、幼儿年龄小，自我保护意识差，因此做好日常活动的安全教育非常重要，每周五的全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排，如：上下台阶、外出活动、游戏等，注意幼儿安全，杜绝意外事故发生。
3、上下课时校门口专人看对玩具、体育设施进行了加固。护，加强对校门口的管理，重点解决家长接送幼儿及来访问题。每天早上值班人员在大门外做好记录并做好晨检;杜绝幼儿带尖锐或易燃、易爆物进园，检查幼儿带来的食品，辛辣、
泡泡糖等过期食品禁用检查物小摊小贩在幼儿园门口买卖行车摆放整齐问题园进行交通安全讲座。放学时值班人员和门卫在门口做好记录并把幼儿交给家长，坚决杜绝幼儿乱跑、他人代接等不安全事故的发生。
4、加大对食堂的管理力度，做到蔬菜食品定点采购，严格把关，不贪图小利，不买变质蔬菜食品;妥善处理蔬菜堆放问题，要分类储藏，重视蔬菜的清洗，定期对食堂用具进行消毒;认真组织食堂职工学习有关饮食与健康常识，加强炊事员的专业培训，提高服务和饭菜质量，确保师生身体健康。
5、教室空气流畅，每周用紫外线灯消毒三次，对幼儿用的消毒药做到定期检查，过期及时更换，对有关药品如:杀虫剂,做到单独存放,确保幼儿安全。
6、我园定期或不定期对玩具和体育设施使用情况进行检查，发现问题要及时处理。
7、为确保校车安全，我园实行多次接送，杜绝载客超员。
通过以上安全隐患的自查与整改，增强了全园人员的安全意识，排除了安全隐患，为我园的安全管理打下了坚实的基础。
幼儿园隐患整改方案篇二每天的工作，最重要的是安全，安全重于泰山，没有安全就没有一切，所有的一切都是建立在安全之上的。我们的每天的生活中存在着不安全的因素。下面就我们班的情况，做一下安全隐患排查和整改方案。
1，晨间有孩子会提早来幼儿园，在老师没有上班的情况下。这样就存在着一定的安全隐患。整改方案是，我们会和家长沟通，在老师上班的时间内送孩子入园。
2、晨间入园时，有孩子会比家长提前跑上教室，家长跟在后面，这样也不安全。整改是，一定是家长手拉孩子的手入园交给老师。
3、孩子入园后在区域里活动，在区域的材料上的卫生，如如锐器伤害，工具使用的安全等等。在整改时，投放材料的时候就注意到这些问题，才会好一些。还要随时的观察和体型提醒小朋友注意这些问题。
4、孩子上下楼梯时，要注意提醒孩子注意走楼梯的右边，而且要不推不挤，一个一个台阶的下楼梯，不能从多个台阶上跳
下，注意安全最重要。
5.孩子如厕时存在的安全隐患最多，整改方案是，每次孩子如厕必须有两位老师一前一后带幼儿，前一位老师必须先到厕所把水渍拖干净，在幼儿如厕的时候，男孩必须背靠背小便，这样避免尿到其他小朋友的身上。在洗手时水龙头开的小一点，避免水溅到外面，洗完手后也要在池子里甩干手，而不能把水甩到地上，禁止孩子在卫生间打闹，避免孩子一不小心摔倒。老师还要提醒孩子，卫生间有开水炉子，时刻注意，避免烫伤。如厕完毕，前一位老师带幼儿离开，而后一位老师要做好善后，一起进教室。
6、和孩子组织活动时，也要注意孩子的坐姿，以及孩子在使用工具是的安全，如书写时不要让孩子用铅笔向着小朋友，自己不能带刀具之类，不能自己削铅笔等。
7、用餐和喝水安全也是同样重要，在用餐和喝水时提醒小朋友，不要讲话，嬉笑打闹，避免呛着噎着，还注意防烫伤，注意热水热汤，老师要跟上时刻提醒幼儿。
8、在幼儿午休时，值班老师，要时刻注意幼儿的情况。在幼儿进入卧室就要检查幼儿的手里，口袋里，有没有小玩具小东西，避免幼儿在睡觉时把这些异物放入耳、鼻、口内，睡觉时提醒幼儿正确的睡姿，不要趴着睡。还经常巡视被子有没有捂住呼吸等情况。看有没有不舒服的情况，有很多感冒的孩子，会睡着的时候发烧。值班老师时刻警醒，并巡视。还要给孩子盖好被子，以防感冒。
9、幼儿户外活动时，两位老师一定清点好孩子人数，组织好孩子的活动，不能让孩子无组织无纪律的乱跑，防走失，防止摔伤以及磕碰伤。
10、幼儿离园时的安全更重要。在这方面我们老师更要提高警惕，放学时首先要清点孩子的人数，把后门及卧室门关好，避免孩子自己离开教室，提醒家长排队接孩子，不准进入教室及卧室内。家长凭卡接孩子，没卡者一律不放孩子走，特殊情况需要家长在备忘录上签字。早班接待家长，晚班一定组织好孩子，并且注意人数的变化。老师默契配合好，直至孩子全部安全离园。
11、班室内安全隐患，防止门挤手，注意电源。不在教室跑和打闹，防止摔倒。整改方案，不安全的地方做上安全警示牌。带班老师严格组织好孩子的活动，每周上好安全教育课，学习安全儿歌，教育孩子时刻记住安全。经常和孩子做好防震防火安全演练等。
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12、经常检查班级的各项器材，发现有坏的，有安全危险的及时上报，不能拖拉将就，预防在先，把所有的安全杜绝在门外。
13，和家长做好沟通，经常温馨提示家长安全的重要性。提醒家长接孩子时不能将车停放在幼儿园门口，堵住交通。不在幼儿园门口购买没有安标着的食品。接到孩子后要手拉手离开幼儿园，不能在幼儿园逗留玩耍，以防止安全事故的发生。
14、如发生任何安全事故，及时上报园领导，及时寻求解决的方法，不能自作主张，老师也要做到有组织有纪律。
以上是我们班自己排查的安全隐患及整改措施，有不当之处，请领导提出不足，我们将继续仔细的把安全工作做细。为了孩子的安全，我们的工作能够顺利的开展，我们时刻保持警醒，时刻把安全，放在工作的首位。
幼儿园隐患整改方案篇三为认真贯彻落实20__年全省安全生产电视电话会议、市政府安全工作紧急会议和__市教育局《关于组织开展学校安全大检查的紧急通知》精神，牢固树立“安全第一,预防为主”的思想，确保安全工作万无一失，保障在园幼儿的生命和财产安全，构建和谐校园，扎实做好学校安全大检查工作，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实省、市政府和市教育局关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“安全第一、预防为主”的意识，坚持以人为本，把加强幼儿园安全工作摆在日常工作的首要位置，提高认识，强化责任，认真开展安全隐患排查和治理，确保师生安全、校园平安。
二、工作目标
进一步完善各项安全管理规章制度和安全应急预案，强化安全责任制和各项安全措施的落实，形成安全隐患排查和整治的长效机制，定期进行安全隐患的自检自查，确保幼儿与教职工的人身及财产安全。
三、各班级科室迅速开展全面的自检自查，自检自查内容具体如下：
A.消防安全：
1、消防制度：制度建立健全情况即学校的所有建筑，重点是教学设施、锅炉房、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处;
2、消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理。
3、是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理。
4、是否有应急灯，应急灯能否正常工作。
5、煤气管道、用具是否做到定期检查，防泄露措施是否完善。
6、是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否畅通。
7、消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用。
8、食堂、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材。
9、相关人员能否熟练正确使用消防器材。
10、违章用火、用电现象;
11、乱搭乱接电线现象。
B.交通安全:
1.幼儿园周边是否有交通安全隐患，是否向相关部门报告要求进行整治。
2.幼儿是否有乘坐黑校车的情况
C.食堂及食品安全
1、食品卫生制度建立健全情况;
2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。
3、食堂相关证照是否齐全，工作人员是否持健康证上岗并定期体检。
4、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。
6、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全(包括用电、用火、用水、用汽等)标准及有关要求。
7、疫病防治措施到位。
D.甲型H1N1流感防控工作情况
1.晨检及午检制度、因病缺课缺勤登记和追踪制度的建立和落实情况;
2.防控甲型H1N1流感应急预案的制订和落实情况;
3.传染病报告制度的建立和落实情况;
4.防控甲型H1N1流感的健康教育开展情况;
5.爱国卫生运动开展情况;
E.校舍及建筑工地安全
1、是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、库房、水井、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及学生安全设施。
2、房屋的结构安全和电路安全。
3、园内施工项目是否有安全隔离设置。
4、园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。
F.用电安全
1、园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。
2、灯具开关、插座是否工作正常，有无裸露、打火现象。
3、线路有无老化现象。
4、灯具悬挂是否牢固，有无随时脱落可能。
5、线路有无超载现象。
6、线路是否混乱，有无私拉乱扯现象。
7、教室、办公室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源。
8、是否有为校外单位或个人转供电行为。
G.教学设施安全
1、体育设施、玩教具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象。
2、设施设备的使用维护情况。重点检查锅炉、燃气、水电气、活动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，以及实验室、礼堂、食堂、睡眠室、活动室、卫生间等重要场所是否存在安全隐患。
H.楼梯、楼道安全
1、楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅，照明设备是否及时维护并一直处于正常状态。
2、幼儿集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥。
3、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固。
4、大型集体活动组织是否得利，入场、退场是否统一指挥。
I.危险有毒易燃易爆物品的安全
1、有毒易燃易爆物品的管理制度;
2.实行专人管理;
3.存放地点安全;
4.定期实行检查;
5.使用登记情况。
J.安全教育情况
1、安全教育是否纳入课堂教学，教学内容是否充实有效。
2、是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。
3、每年是否有定期的安全自救演练，教职工能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、教职工是否了解和遵守各项安全制度。
K.幼儿园周边安全
1.幼儿园周边有违章及易倒易塌的危险建筑;
2.幼儿园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业。
六、工作要求
切实落实责任，高度重视这次安全大检查工作，突出重点，迅速开展学校安全隐患大排查行动，不放过任何一个漏洞。坚持边检查边整改，对检查中发现的隐患和问题，要登记建档，制定整改方案，落实整改责任人，能立即整改的立即整改;对不能立即整改的，要采取切实有效的监控、防范措施，指定专人负责;确保整改不走过场、不留隐患，确保师生安全。认真落实大检查责任制，检查结果记录在案，对事故隐患整改不及时的、对因检查不到位而发生安全事故的，将依法追究有关责任人的责任。
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幼儿园卫生专篇有哪些内容
幼儿园卫生保健制度
（一）生活制度
1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。
（1）根据园（所）内儿童的年龄生理特点，结合实际情况
和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要
，制定出本园（所）的儿童一日生活制度。
（2）保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生
活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护
理要求。
（3）保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况
进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。
2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于
半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。
（二）儿童健康检查
1、儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼
保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园（所）。健康检
查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园（
所）时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园
（托儿所）。儿童离开托幼园所两个月以上，再入园（所）必须
重新体检，入托入园前体检率应达到100%。
2、儿童入园（所）后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每
季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查
一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康
状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检
率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园（所）未
满一个月者不可列入应查人数之内。
3、身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度
一次，1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园（所
）的婴幼儿每年查血红蛋白一次。
4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时
处理。
（1）晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班
上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式，均由保健
医生负责确诊，发现问题及时处理。
（2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、
脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况
、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无
肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。（3）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他
疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔
离观察。
（4）儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时
间和方法，作好登记，并由家长签字。按时给儿童用药。
（5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老
师、保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
（6）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡
眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异
常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。
（三）工作人员健康检查
1、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查，同时要接
受每年一次的定期检查。
2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、
精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员，患病期间不得
从事保教工作、炊事员工作，要及时隔离、治疗。单纯乙肝表面
抗原阳性的人员不得从事直接接触儿童的保教工作。
（四）饮食卫生管理
1、管理
（1）饮食卫生符合《食品卫生法》。
（2）制定采购验收制度、建立出入库账目，有原始单据可查。
（3）每餐留样24小时。
2、饮食卫生
（1）儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
（2）桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净
（3）循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒
（4）生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
（5）接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流
动水洗手。
（五）营养膳食管理
1、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园（所）长、
保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。
每月召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见
，总结经验，以求不断提高伙食质量。
2、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食帐目与食物储存和
制做要严格分开，儿童伙食帐目清楚，伙食费要专款专用，每月
结算并公布帐目，盈亏小于3%
3、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱
，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色
香味好。示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次，保证日托
热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，全托达92%、85%以
上，对膳调结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
4、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天
报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所
定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改。
5、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
（六）卫生与消毒
1、个人卫生与消毒
（1）保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手
（2）儿童每人一巾，每天清洗并消毒一次，毛巾应放置在阳
光通风处晾晒，毛巾挂放有间距，以互相间无重叠为适宜。
（3）刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次。儿童
患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。
（4）寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次，每两周剪趾甲一次
。每周洗澡、洗头一次。每天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专
用。每次用后消毒，洗屁股盆个人专用，保洁放置，每周消毒一
次。
（5）被褥、凉席个人专用，寄宿制儿童每2周换洗床单、枕
巾一次。日托每月一次。被褥保持清洁、干燥，每月晒被褥并洗
被套一次，凉席每周至少擦拭一次。
（6）三岁以上儿童在园期间，实行饭后漱口、午睡前刷牙。
（7）保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。看电
视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍，一次时间
不超过三十分钟，电视机的高度与视线平行为宜。
（8）培养儿童良好的卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不
乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吮手、咬被
角等不良睡眠习惯。
（9）工作人员要仪表整洁，不留长指甲，饭前便后和给儿童
开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环，不化浓
妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
2、环境卫生消毒
（1）室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境
清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物
要及时清除，有专门容器集中密闭存放。
（2）室内空气流通新鲜。夏季空调房间每半日至少通风一次
，每次10—15分钟。
（3）夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂
等病媒昆虫动物。
（4）玩具每周至少清洁一次，图书要每周用紫外灯消毒一次
或阳光下曝晒。
（5）床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品，每日清洁一次
（6）门把、水龙头要保持清洁，每天消毒1次。
（7）各班清洁用具（如扫帚、托布、抹布等）要专用，拖布
、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。
（8）厕所要儿童专用，儿童入厕后要及时冲刷，做到清洁、
无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。
（9）有游泳池的园（所），应按环境卫生有关条例要求，做
好水的消毒。
（10）新装修后的园（所），室内环境要经有关部门检测，
相关指标在合格范围内，方可投入使用。
（七）预防接种管理
1、按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。
2、接种疫苗后如发现儿童有严重的反应，应及时送医院处
理。
（八）传染病管理制度：
1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要
制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食
物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。
2、控制传染源：（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登
记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。（2）对接触者进行
医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、
不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病
的管理。
3、切断传播途径
（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消
毒或随时消毒。（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，
如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行
空气消毒以预防呼吸道传染病等。
4、保护易感儿童
（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，
并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。（2）合理安
排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的
抵抗能力。
（九）儿童常见病管理
1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、
营养性贫血、肥胖症等，应列为多发病防治内容。建立专门档案
、加强管理。
2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护
理及治疗等要全面关心负责。如适当地进行营养上的干预，按体
弱儿管理要求认真做好个案记录，按病种做好 。
3、向家长宣传体弱儿护理保健知识，要求家长积极配合。
必要时及时就医。
（十）体格锻炼
1、开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好
户内外活动，每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由
易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度。
2、结合年龄、季节变化，安排内容多样化的体格锻炼，创造条
件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼，开展各年龄组的体操锻炼。
3、正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间。
4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量
，不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备
工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿
童的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应
观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况，保证水的供给。
5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的儿童要给予
特殊的照顾，儿童有病时暂停锻炼。
（十一）体弱儿管理
1、体弱儿指患有下列疾病的儿童：营养性缺铁性贫血、维
生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫
痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
2、建立体弱儿登记制度，对患中度及中度以上贫血、活动
期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖
症儿童均应进行专案管理。
3、在保健人员的指导下，保教人员应对体弱儿进行正确护
理，并在一日生活中给予特别照顾。
4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理。
5、具体管理措施：
（1）维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养
不良的防治见“儿童常见病防治”。
（2）先天性心脏病儿童的管理
①建立体弱儿登记。
②加强生活各环节的护理，适当参加活动，根据患儿的具
体情况决定活动量，活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服
，减少呼吸道感染。
③根据卫生部规定按时接受预防接种。
④结案：根治手术后方可结案。
（3）癫痫儿童的管理
①建立体弱儿登记。
②生活护理：正常饮食，掌握进食量，不要过量；保证充足睡眠
；避免过度紧张，兴奋及激烈运动；不要攀高或在水边玩耍，随
时警惕突然发作发生意外。
③密切与家长联系：详细询问和观察发作特点，持续时间，可能
诱发的因素，采取相应措施，以减少发作次数。
④督促遵医嘱长期按时服药：不能随意停药或减量，保证定期复
查。
⑤保教人员要关心爱护病儿，不歧视病儿。
（4）神经精神发育迟缓儿童的管理
①建立体弱儿登记。
②生活护理：该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等
方面有一定差距，生活上要给予特别的照顾。
③活动安全：根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动
，并进行有针对性的功能训练，在活动中谨防意外事故。
④转诊：对神经精神发育明显落后于同龄儿平均水平的儿童，应
到哈尔滨市妇幼保健院进一步接受检查。
（5）常见畸形儿童的管理
①建立体弱儿登记，注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。
②唇腭裂：该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间，
不能催促，以免出现误吸，发生危险。
③四肢畸形：根据四肢畸形的程度决定儿童参加活动的种类和强
度，注意安全，防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾
有畸形的儿童，并教育其他儿童尊重、关心他们，不得歧视，使
畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。
（6）肥胖儿童管理
①建立专案管理：对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片
，轻度肥胖只要管理不需记个案，中度肥胖以上要进行个案管理
②分析病因，从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分析病因，
如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查
③定期监测：重点监测体重增长幅度，每月测量体重一次，每3
个月测量身高1次。
④家长联系：与家长密切联系，给予家长正确的、科学的育儿知
识，使家长重视肥胖的危害性，能够积极配合对患儿饮食起居上
的调整以及治疗。
⑤结案：体重降至同性别同身高标准体重20%以内，继续维持3个
月方可结案。肥胖程度减轻并在半年内稳定，为管理有效。
（十二）五官保健
1、眼保健、口腔保健按工作常规。
2、听力保健：
（1）开展儿童听力筛查工作：每年对儿童进行筛查
（2）听力筛查的方法：推荐方法：耳声发射法。如无条
件采用耳声发射法做筛查，可采用行为观察测听。
（3）管理：具有高危因素或可疑听力异常者，应建立《哈
尔滨0—6岁儿童听力管理档案》，并填写《哈尔滨0—6岁儿童可
疑听力异常转诊表》，将其转送到市卫生局指定的医疗保健机构
作进一步确诊。
（十三）早期教育与儿童心理保健
1、早期教育：根据婴幼儿生理心理特点、本着保教结合的原则
，制订切实可行的早教训练方案。
2、儿童心理保健：
（1）筛查时间：首次在入园后2个月筛查，以后每年筛查1
次。
（2）筛查内容：入园时筛查的内容包括智力、语言、运动
发展水平，情绪与行为问题，气质评价。入园后的筛查主要为情
绪与行为问题。
（3）建立心理保健档案
①基本心理健康档案，记录儿童入园时与入园后每次筛查
的结果，对象为所有儿童；
②建立个案：对象为查出有问题的儿童。
③追踪观察：对个案进行追踪观察和评价。
④问题儿童干预。
a运动落后儿童干预：开展运动与游戏训练；
b语言落后儿童干预：语言训练；
c智力落后儿童干预：特殊教育；
d情绪与行为问题儿童干预：咨询指导，教育干预；
e特殊气质儿童的教育干预：咨询指导。
（4）转诊制度：对不能在幼儿园处理的问题儿童，应转诊到
哈市妇幼保健院儿童心理保健中心做进一步确诊治疗。
（5）健康教育：对家长进行有关儿童心理保健知识的讲座，
宣传栏中介绍有关儿童心理保健知识。
（十四）安全制度
1、执行《哈尔滨市托幼机构安全工作常规》，每月进行安
全检查并有记录。
2、对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全因素
3、发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重大
责任事故或责任事故应在24小时内报告市保健院，不得漏报。
常见事故分类：（1）一般事故：在托幼机构中，由于缺乏自身
保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨
折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。（2）责任事故：凡由于保
教人员责任心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制
度或园（所）内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、煤气
中毒、颅骨骨折，以及烧（烫）伤，儿童被冒领、走失，把儿童
遗忘在空房子里，高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经积极
采取措施未造成重大伤害的，为责任事故。（3）重大事故：导
致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事
故为重大责任事故。
4、保健室药品标签清楚，消毒药品专人管理，保健人员给
儿童服药时要认真查对，不准吃错药。
（十五）家长联系
与家长经常联系，了解儿童在家庭中的情况并将儿童在园（所）
中的表现向家长反映、增进家长对园（所）工作的了解，争取家
长对园（所）工作的支持与配合，共同促进儿童健康成长。
1、结合本园（所）具体情况，制定家长联系制度。
2、与家长联系的内容：缺勤儿童原因调查；出现意外、疾
病、服药、预防接种等问题与家长联系；儿童不良习惯矫正及龋
齿、视力不良的矫治等家、园配合；向家长介绍园内工作并进行
卫生保健和防病知识的宣传；取得家长支持，解决个别儿童的问
题；征求家长对园（所）工作的意见、建议。
3、可采用的家长联系方式：如黑板报、宣传资料、电话联系、
家长联系薄、书信、家长会、半日开放。
（十六）健康教育
健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活
动，促进人们自愿主动地采取有益于健康的行为，加强自我保健
观念和行动，优化日常行为和生活环境，从而提高人群的健康水
平和生活质量。
1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。
2、每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地
进行健康教育。如意外、疾病、服药、预防接种、儿童心理问题
及龋齿、视力不良的矫治。可根据季节易发病。（如冬春季节：
水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等；夏秋季节：肠炎、痢疾
等肠道传染病进行宣传；还有肝炎、艾滋病等传染病如何预防、
隔离、护理等方面的知识对家长进行宣教。
3、每学期在家长学校中开展卫生保健知识讲课。
4、由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对
幼儿随时进行卫生保健知识教育。
5、组织园所内的工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学
期1—2次。
（十七）保健登记统计
1、托幼园所应按常规及时准确做好保健资料的记录和统计
，定期分析，按时上报如下报表：7岁以下儿童保健工作情况调
查表（一）、表（二）；托幼机构基本情况报表三张。于每年10
月15日例会时上报市妇幼保健院儿童保健科。同时上报各区妇幼
保健所。
2、表、卡、簿健全、资料必须真实完整，不可为了应付检
查而涂改、不写。
3、资料应妥善保存，至少保留三年以上，以备日后查阅。
关于幼儿园杀虫剂储存，幼儿园校园安全整改方案的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。