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科学使用杀虫剂课程 什么是如何科学,合理使用杀虫剂

什么是如何科学,合理使用杀虫剂利用特殊的化学物质——毒剂,来防治病虫的方法,为化学防治法。这种防治方法收效快、方法简便、成本低,是果树病虫防治中最常用的方法,农...

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科学使用杀虫剂课程 什么是如何科学,合理使用杀虫剂

本文目录

  1. 什么是如何科学,合理使用杀虫剂
  2. 杀虫剂的利与弊
  3. 人教版六年级上册科学课件

什么是如何科学,合理使用杀虫剂

利用特殊的化学物质——毒剂,来防治病虫的方法,为化学防治法。这种防治方法收效快、方法简便、成本低,是果树病虫防治中最常用的方法,农药费一般占果树生产费的5%~25%。但化学防治必须与其他方法结合起来,才能发挥更好的作用。滥用农药有许多副作用,必须科学使用农药,做到经济、安全、有效地控制病虫害。要做到合理使用药,必须注意以下几个方面。

(1)对症用药

农药的种类很多,每一种农药都有一定的使用范围和防治对象。只有准确地掌握防治对象,才能做到对症用药。

(2)适时用药

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病虫诊断清楚了,还有一个防治时机问题,只有搞好病虫测报,才能准确地掌握病虫发生动态,确定防治适期。如防治果树食心虫必须掌握成虫羽化上树产卵,幼虫孵化蛀果前,防治早了成虫还未羽化上树不起作用;防治迟了幼虫已钻进果子里,防治成了马后炮。

(3)科学用药

防治一种病或一种虫的药剂种类有多种,选用什么药,不用什么药,要本着经济、有效和供应方便加以选择。要采用常用浓度,不要擅自随便提高浓度。配制农药要经过计算,在定量水中加药,要用称量或量筒量,不能用药瓶盖冒兑。浓度高了发生药害,浓度低了防治不住病虫。树上喷药要先喷上部后喷下部,先内膛后外围。防治果实病虫害,喷药要集中到果实上,防治叶部病虫要把药喷到叶片上,要注意喷到叶背面。把药喷均匀周到,不要喷得过多,流到地上。

(4)混合用药

在果树生产中,在同一个时期往往有几种害虫和几种病害同时发生,须将两种以上农药混合使用。混合使用农药,能兼治几种病虫,节省了劳力,抓住了时机,提高了防治效果。但要注意,不是任何两种农药都可混合,一定要做到农药混合不失效,不破坏固有的理化性质,不造成药害。现在生产的有机磷杀虫剂,有机硫杀菌剂多是酸性,遇到碱性农药容易发生碱分解,不宜混合使用。这些药一般不要和石硫合剂、波尔多液混合使用。石硫合剂和波尔多液虽都是碱性,二者混合立即产生黑褐色的硫化铜沉淀,用到植物上会发生药害,石硫合剂和波尔多液均遭破坏,不能混合。

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(5)轮换用药

一种农药常期使用,病虫对农药往往产生抗药性。1908年最早发现梨园蚧对石硫合剂产生抗性,现在世界发现500多种害虫对农药产生了抗性。在我国果树害虫中,已发现山楂红叶螨、果薹螨和苹果全爪螨对一○五九和一六○五等产生抗性,有机磷杀虫剂产生正交互抗性。克服抗药性的重要方法是轮换用药。不要在一个果园里连续多年使用一两种农药,在一年里可轮换使用几种农药,不要随便提高或降低农药的浓度。

(6)安全用药

在使用农药时,一定要注意对果树的安全,不要发生药害,不要在果树敏感期用药,敌百虫和敌敌畏在苹果生理落果期使用,容易引起生理落果,在7月后使用就比较安全。乐果在许多果树上使用安全,但在杏树上喷雾,可引起落叶落果,在使用一种新农药时一定先作试验,留心看看每一种农药使用注意事项,万不可盲目从事。 要注意人畜安全,搬运、配制和使用农药要遵守安全规程,万不可麻痹大意,严防人畜中毒。果品多是鲜食果品,喷洒农药一定要严格遵守安全间隔期,即最后一次施药离收获的天数,如三氯杀螨醇的安全间隔期,在苹果上是45天,杀螟松15天,百菌清20天,乐果7天,二氯苯醚菊酯3天等。对一些残留强的有机氯杀虫剂,不容易分解,脂溶性强,容易浓缩,禁止使用,防止残毒超过规定标准。

在一些老果园里,凡是长期应用化学农药之后,都可以看到农药三种生态反应,目标有害生物的复发,次级有害生物的暴发,对农药的抗性。处理不好,渐陷入“农药沉溺”而不可自拔。

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杀虫剂的利与弊

1、利端:可以快速有效的灭杀田地间的害虫,降低农业害虫对作物的危害,达到增加作物产量的目的,同时能够降低种植者的劳动量。2、弊端:杀虫剂在使用过后,容易残留在土壤之中,造成土壤污染,同时杀虫剂还会通过地下水、溪水进入河流,污染水资源,并且还会随着食物链富集在食物链顶端的生物体内。

一、杀虫剂的利端

1、杀虫剂种类

杀虫剂指的是用来防治害虫的化学制剂,主要包括有机杀虫剂(有机氯、有机磷、有机硫制剂和氨基甲酸酯类与拟除虫菊酯类),无机杀虫剂(无机砷、无机氟、无机硫制剂),植物性杀虫剂,矿物油杀虫剂,微生物杀虫剂等。

2、杀虫剂的好处

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杀虫剂可以快速有效的灭杀田地间的害虫,从而降低农业害虫对于作物的危害,最终达到增加作物产量的目的,为解决人类粮食问题起到了重要作用。并且使用杀虫剂灭杀田间害虫比较轻松,能够极大程度上的降低人的劳动量。

二、杀虫剂的弊端

1、部分杀虫剂(比如说有机氯杀虫剂)的化学性质十分稳定,不易降解,使用过后,容易残留在土壤之中,从而造成土壤污染,并危害到周边生物的安全。

2、杀虫剂在使用过后,会随着地下水,溪水等进入河流中,污染水资源。

3、杀虫剂在使用过程中,如果操作不规范(不戴口罩,手套等保护工具),容易通过呼吸道或者是皮肤进入人体,造成人体中毒。

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4、长时间使用杀虫剂后,害虫会产生药物抗性,而为了灭杀害虫,人们不得不加大用药量以及浓度,从而造成恶性循环。

5、杀虫剂会随着食物链不断积累,从而富集在食物链顶端的生物体内,威胁到该生物的健康。

6、长时间使用杀虫剂,有可能使得当地的生态平衡遭到破坏,导致部分野生动物大量死亡。

人教版六年级上册科学课件

科学是一门接近生活的课程,关于人教版的科学复习资料有哪些呢?下面我为你整理了人教版六年级上册科学课件,希望对你有帮助。

l六年级科学复习资料(第一单元)

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1,人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾).丢弃的垃圾(危害环境).

2,目前处理垃圾的方法有(填埋),(焚烧)等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境.

3,垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等.

4,焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染

5,(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染.

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6,(减少垃圾)很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用).

7,日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶

装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……

8,(过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾.

9,垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括纸,金属,塑料,玻璃等.这样可以(减少垃圾,节约资源).

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10,要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装). 11,垃圾分类,分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理.

12,对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞),(铅),(镉).

13,(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料).

14,减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃),(重新使用)和(回收利用).

15,人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源)很紧缺.

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16,由于(人口迅速增长),(环境污染)和(全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40多个).

17,在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁.水污染主要是(人类的活动)造成的.

18,水的污染源可能来自(农业的杀虫剂,肥料)等,可能来自(工业的废水,油污)等,可能来自(家庭的洗涤剂,人的排泄物),也可能来自(动物的尸体)等.

污水需经过复杂的处理才能使用.

19,淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准.

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20,污水需经过(复杂的处理)才能使用,一般要通过三种方法(物理方法,生物方法,化学方法)获得净化.物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋,菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物.

21,当前突出的环境问题有(垃圾),(水污染),(大气污染),(白色污染),(物种灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境保护行动.

22,(减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法.近年来,我国积极推广("无车日")活动,以节约能源和保护环境.

23,减少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋.

24,由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000倍).人类(滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭.

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25,建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟),(长白山),(四川卧龙)等地都建立了自然保护区.

26,许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境.

六年级科学复习资料(第二单元)

1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。

2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。

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3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。

当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。

5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

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6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。

9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。

10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而是自行车运动的作用。

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六年级科学复习资料(第三单元)

1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。

3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

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5、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。

6、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。

7、骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。

8、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的。

9、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。

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10.他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。

11.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。

12.影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。

13.沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。

14.而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。

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15.流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。

16.土地的侵蚀。

17.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。

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